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研之,论之,智慧前行??记梧村小学市区两级教导迷信
发布日期:2021-01-20 03:28   来源:未知   阅读:

梧村小学市区两级教育科学“十三五”规划立项课题集中开题活动作为学校教科研文化节中主要活动之,于12月7日下战书在学校三楼多功效教室中盛大进行,全部老师介入其中。

    最后,黄副校长跟老师们分享了参加本次活动的感触,北京目前空气品质六级重大传染 明预计有沙尘气象 严峻,他表示6项课题的立项是我校教科研工作中的件大喜事,学校将增强引导,重视治理,澳门精准资料大全,优化课题研讨的进程。盼望通过2小时的开题活动,激发老师们科研的热忱,引发对教育的思考,从而增进更多老师参加到教科研中,这也是咱们本次教科研文明节开办的主旨。

   入冬料峭,百师争鸣,只有直接收、学习,才干风华长存。本日的活动不仅仅是课题的开题讲演会,更是个教科研工作的领导会,将被标注在梧小的日历上,诠释着先生研修路上新的过程。

汪翔老师、王茜婷老师、张彬老师、黄娜琳老师、林祺老师以及吴智伟老师六位课题主持人具体论述了课题研究的意思,科学界定了课题的根本含意,诠释了课题的实践价值,规划了课题研究的基础步骤、研究方式、实行办法。 新的课题,新的挑衅,得益于学校订教科研文化的器重,得益于六位老师日常教养的积淀与思考。

 

 

活动伊始,主持人杨雯老师向老师们先容了本次开题运动的特殊来宾来自于思明区深造学校的魏登尖老师以及来自各校的课题组相干成员。而后,黄副校长慎重宣读了市区两级教导迷信“十三五”计划破项告诉书,其中,市级综合课题1项,区级综合课题3项,区级微型课题3项,并对课题主持人及成员表现庆祝。

 

   

尔后,魏登尖老师就六位老师的开题报告进行可行性论证并作出指点,他以为开题呈文须具备“问题研究”“概念界定”“文献综述”等多少个因素,并指出一份好的开题报告须在“正确度”“聚焦点”“翻新度”“诠释度”等方面到达必定的尺度,倡议开题的老师要理解分解课题,要有抓手,更要有情怀。

 

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